Ejes Temáticos Teóricos

  • Los Procesos de Enseñanza - Aprendizaje

  • Los Protocolos de Bioseguridad

  • El Sistema Educativo Tradicional vs. el Sistema Ideal

  • Pedagogía vs. Andragogía vs. Heutagogía

  • El Aprendizaje Experiencial y el Constructivismo

  • El Aprendizaje Significativo

  • Rol del Facilitador de Procesos de Aprendizajes

  • Criterios de Desempeño

  • e-learning y b-learning

  • Aprendizaje Experiencial SIN Dinámicas

  • Las Dinámicas de Grupo y el Aprendizaje Experiencial

  • Técnicas dinámicas y participativas

  • Los World Café Workshops

  • El Aprendizaje Experiencial y el Outdoor Training

  • Conceptos clave en el APRENEX

  • Los Componentes fundamentales en el APRENEX

  • Ciclos del Aprendizaje Experiencial: Auto-Aprendizaje, Brathay, YMCA, Outward Bound, Bert Juch, David Kolb, Pfeiffer & Jones.

  • Las Zonas de Confort en el Aprendizaje Experiencial: Confort, Expansión y Pánico.

  • Estilos de Aprendizaje de Kolb: Divergente, Asimilador, Convergente y Acomodador.

  • El Aprendizaje Experiencial y el Aprendizaje Vicario: Bandura

  • El Debriefing y sus etapas

  • Las Generaciones del Debriefing

  • El Modelo de Debriefing de los 4 Elementos, el Modelo Yturralde para la generación de preguntas: Agua, Aire, Tierra y Fuego

  • El Aprendizaje Transformacional

  • Orígenes del Outdoor Training

  • Actividades Outdoor vs. Outdoor Training

  • Beneficios del Outdoor Training

  • La Lúdica: sus alcances y limitaciones

  • La Lúdica y el Outdoor Training

  • Los Challenge Courses y el OT

  • Etapas en la formación de Equipos (Form, Storm, Norm, Perform)

  • Las Cuerdas Bajas y Cuerdas Altas, sus enfoques

  • Los Elementos de Cuerdas Fijos y Portátiles (práctica)

  • Los Elementos Universales (ACCT)

  • Habilidades Duras y Habilidades Blandas

  • EL Ciclo de los Procesos de Aprendizaje, desde la Incompetencia Inconsciente hasta la Competencia Inconsciente.

  • RPO | Reto Por opción / CBC | Challenge-By-Choice

  • Normas de Seguridad

  • Protocolos de Confianza

  • El Portafolio del Facilitador

  • Diagnóstico de Necesidades / Actividades vs. Objetivos

  • Tipo de Actividades y Objetivos / Secuencia / Categorías de Actividades / Implementos (props) / Briefing - Instrucciones / Debriefing - Procesamientos

Durante el OTC, en la práctica, se desarrollan varias Actividades y Dinámicas de Grupo, entre las cuales se implementan varias universales y de creación de Ernesto Yturralde Worldwide Inc.

En su desarrollo, el programa incluye 4 Elementos de Cuerdas Bajas: Trolleys, A-Frame, Spiderweb y All Aboard; no se incluyen Elementos de Cuerdas Altas. Las Dinámicas que se implementan son exitosas para múltiples objetivos de aprendizaje, desde las más sencillas y poderosas, hasta más complejas e impactantes.